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爱,在雨中飘文集

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最新章节：野生的玫瑰（2024-06-13 18:36）
  曾经用名-飘雨；情义双修；爱在雨中飘。编写过几本业务书籍；发表过几篇业务论文。一个不想让名和利左右的人；一个羡慕在山林养小兔,耕种一点田地的人。

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爱,在雨中飘文集章节目录

学校德育工作的八个寓
谈低年级学生的品德教育
数学创新教育中的六个结合
培养学生自主学习意识的几点做法
青少年逆反心理的构成原因
浅谈计算机在中学的应用前景
谈谈语文测验改革
严与
《品德与社会》教学的改革思路
民族舞蹈与民族音乐教学
美术教学中评价要丰富多彩
漫谈语文学科学生主体活动
漫谈心理训练
浅谈现代德育创新
谈信息技术与教学整合的作用意义
思想政治教育方法通俗谈
中国两次历史飞跃的启示与反思
利用情境教学陶冶学生情感
小学数学怎样进行创新教育
历史课堂教学模式新探
怎样培养农村小学生的表达能力
谈新课改理念下的语文教学评价原则
浅析小学科学课开放式教学
开展合作学习促进学生发展
浅谈如何实施小学语文形象教学
漫谈教育现代化与教育创新
对课程改革的教学反思
怎样从学生年龄与心理特点出发抓德
浅谈写字教学
从教学《同学之间友互助》谈起
谈谈小学三年级活动课开展
思品课如何紧扣素质教育
实施素质教育做好基层教育督导工作
互联网对教育的五大影响与四个对策
观摩导式心理健康教育课的启示
关注生命以人为本
关于初中生物总复习的几点思考
课堂教学英语听力训练模式
发挥三位一体实践效能培养学生劳动
浅议多媒体技术与初中生物教学
运用多媒体辅助作文教学的三大好处
课堂中偶发事件的灵机处理
地理教学中创新能力的培养
德育工作怎样才能克服2＜5现象
从低年级小学生阅读能力谈起
数学课上怎样培养创新意识
创新精神的发与培养十法
创新教育需要什么样的教师
创新教育和德育工作
创设优化德育情境强化思想品德教育
创设语文情境培养学生创新能力
初中数学教学反馈与矫正探究
初中生物教师如何走进新课程
漫谈班主任ABCD等级
把握时代脉搏推动德育创新
如何提高数学课堂教学效率
把握《标准》内涵深化英语改革
怎样培养学生的学习兴趣
当前语文教育中的人文教育
学校德育工作的五个重视
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