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凌月浑身一抖,猛然睁开眼睛,发现自己正躺在床上,微微的晨曦从窗玻璃上浸进来,透着阳春三月的湿意。
她撑身坐起,浑身已是冷汗淋漓,原来是一场噩梦。她侧耳一听,隔壁房间传来父母熟睡中均匀的呼吸声,书房里挂钟的嘀嗒声异常清唽,阳台上的月季花蕾正在绽放,花瓣舒展开的声音柔柔的、怯怯的……一切依旧还是那么宁静,那么温馨。
凌月靠在床栏上,闭上眼睛长吁口气,那噩梦早在记忆里逝去十之八九,待她跳下床时,一丝残存的痕迹都没有了,她又还是那个无忧无虑的小姑娘。
她跑到阳台上,整个居住小区都笼罩在缭绕的晨雾里。“那朵石榴花被人折了。”她婉惜道。昨天早上,她听见楼下花圃里的石榴树上唯一的一颗花蕾绽开了,花瓣舒展的声音像欢笑一样热烈。当她背着书包上学路过时,那朵火红的花朵向她莞尔一笑,让她一阵着迷。而现在,晨风中没有了花朵翩跹欢笑的声音,只余风儿掠过断枝的呜咽。“可惜!”她叹了口气,目光穿过晨雾中的高楼,望向隐没于雾中的远山。那里的半山腰有条清澈的瀑布,瀑布飞溅直入明净的深潭,哗啦啦的声音清脆无比。潭水顺山势蜿蜒成一条叮咚的小溪,滋润了两边碧绿的青草和缤纷的野花儿。花儿在晨曦中苏醒,正叽叽喳喳地互道早安。她靠着阳台的栏杆,眯着眼睛听花儿草儿的嬉闹,很是神往。
“月儿,大清早站在阳台上发什么呆?”父亲不知什么时候来到阳台上,见她仰着小脸陶醉的样子,忍不住笑着问。
“嘘,别说话!”她依然眯着眼小声说,“小叮当来了!”
父亲又笑了。父亲凌风是个国有公司的高管,与其他父亲不同的是,他对女儿非常宽容,非常慈爱,他固执地认为,只要女儿健康快乐地成长就够了,即使女儿某些时候表现得异乎常人。他发现女儿异乎常人是在女儿三岁时。那是个夏天的晚上,他和女儿坐在沙发上看动画片,忽然女儿跳下沙发,跑到门前踮着脚去转门把手。
他忙叫住女儿:“月儿,都这么晚了你开门干什么?”
女儿回头认真道:“哥哥来了,我给他开门呢!”
“是吗?”他将信将疑,因为他没听见敲门声。他过去打开门,门外空空的。他摊摊手,“哥哥没来呀!”
女儿歪着脑袋眨巴着大眼睛:“哥哥真的来了,刚进电梯,还带着西瓜呢!”
他刚想说什么,却听见电梯到达这层楼的声音,接着电梯门打开了,一个脚步声在走道里响起。“哥哥!”女儿欢快地叫起来。随着一声应答,她表哥从转角里出现了,手里真的抱着个西瓜。凌风顿时傻了眼,不敢相信这是真的,女儿明明一直坐在客厅沙发上看电视,她怎么可能看到她表哥带着西瓜来了?
随着女儿渐渐长大,这样的事情越来越多:她能早别人一步知道将要出现在她面前的事物,她能听见遥远的细微的声响,哪怕是花开的声音,再后来,她甚至能读懂他人的思想活动。他曾寻找专家对女儿作检查分析,专家告诉他,女儿很健康,唯一与常人不一样的是,她有超凡的听力,仅此而已。最后,那专家还不忘笑着说:“培养她学音乐吧,说不定将来能成为音乐大师呢。”所以,女儿爱在阳台望着远山,描述她用耳朵“看到”的一切美好事物,他选择了相信,包括她“看到”的那只山羊――小叮当。她说,那只山羊胸前挂着一对儿铜铃,走起路来叮叮当当直响,所以她叫它小叮当。
“爸爸,”凌月忽然转头问他,“小叮当为什么总是一个人到溪边喝水?它的爸爸妈妈呢?为什么从不陪它出来?”
凌风愣了下道:“孩子早应该不依靠父母,去做一些自己能做的事情。小叮当也一样啊!”
“不对,”凌月有些闷闷不乐,“我第一次见到小叮当时,它还小得很,连走到溪边都会精疲力尽,那时,它爸爸妈妈应该在它身边照顾它的,可是它们没有……”
“别可是可是了!”妈妈何芸在屋里大声喊,“还不快进来吃饭?上学要迟到了!”
凌月只好收回思绪,没精打采地进了屋。凌风抬头也向那云雾中的远山望去,心里突然冒出个念头:“什么时候一定去那山上看看,看那里是不是月儿说的那个样子?”
“爸爸,不许你去那里!”屋内传出女儿不满的声音,唬得他吐了吐舌头。
“这个月的月考大家考得不错,”班主任黑框眼镜后面的目光闪着喜悦,她轻轻拍着手里的成绩统计表,“每一科在全年级都是第一!不过……”她拉长了声音,目光扫视一周,最后落在了凌月身上。
凌月心里抖了抖,没看班主任,只懒懒地趴在课桌上,盯着桌子上的木纹发呆。可全班同学的目光都压在她身上,令她有些喘不过气来。
班主任叹口气道:“全班同学都在鼓足劲儿向前跑,个别同学却远远落在后面,不思进取!让我们对她鼓掌加油,希望她能知耻而后勇,早日追上来!”教室里响起稀稀拉拉的掌声,在凌月听来却异掌刺耳。
第二节课是语文,老师辅导作文,题目是《春天来了》。语文老师是一位五十来岁的妇女,凌月不喜欢上她的课,因为凌月从一开始就知道她不喜欢自己,她只喜欢那些顺着她教鞭转的、听话的、成绩好的学生,而凌月,上课很少“全神贯注”,只要校园花圃里传来花开叶展的声音,或是蜂蝶飞鸟的振翅声,她的思绪便会信马由缰地飞出教室,在鲜花绿树间徜徉了。所以她的成绩平平,甚至有时还很糟糕。
但今天似乎不一样,老师一打开课件,凌月就被屏幕上出现的画面吸引住了。最初的画面是一望无际广袤的原野。随着钢琴曲《雨的印记》响起,淅淅沥沥的小雨下起来,原野上泛起浅浅的绿意,麦苗渐渐绿油油,柳枝柔软得不得了;继而金黄的油菜花开了,这儿一畦那儿一块,嵌在碧绿碧绿的田野上,几簇粉红的杏花、洁白的李花点缀其间,构成一幅绝美的中国画。凌月陶醉了,她看见几只小燕子飞进眼帘,叽叽喳喳地欢叫着,掠过桃树、李树,掠过田野,向远山飞去。远山近了,近了,听到了叮叮咚咚的流水声,一条涨满春水的小溪从山上潺潺而下,两岸野花摇曳,蜂飞蝶舞,热闹非凡。逆流而上,两岸树木稠密起来,高大起来,茂盛起来,阳光透过树叶撒在溪水上,鱼儿在水底来回游动,白鹤在水中优雅散步。渐渐地,听到了瀑布的声音,远远看见一匹白练悬挂山腰。到了跟前,水潭上水花四溅,水雾迷蒙,轰隆之声慑人心魄。
凌月既惊奇又激动,老师播放的画面,竟然与她每天借耳朵一次次徜徉其间的山间小溪一模一样。更让她意想不到的事情发生了:她听到了熟悉的铃当声。“小叮当!”她差点喊出声来。她看见一只山羊从树林深处走出来,一身洁白的毛,尖尖的犄角,小小的耳朵,胸前那两只铜铃发出清脆的声音——不是小叮当还能是谁?它缓缓来到溪边,低头喝了几口水,再对着自己水中的倒影呆了半晌,才抬头向凌月看过来。天哪,那双眼睛里是什么?是孤独,是无尽的孤独和落寞!这时,画面定格了,而眼泪却顺着凌月的脸颊流了下来……
老师放完课件,扫视台下一周,她希望从学生的表情里评判他们对春天的感受。当她看到凌月时,愣了一下:这个平时上课老走神的小姑娘,竟然目不转睛地盯着已经定格的画面,脸颊上居然还印着泪痕。这些画面是她跑了几十里路到牛头山去拍的,拍摄的时候,她也被那纯净的景色迷住了,但还远没达到被感动得流泪的地步。
凌月忽然听到老师叫她的名字。老师用期待的目光望着她:“凌月,你来说说刚才你看到了什么,听到了什么,想到了什么。”
凌月站起来,想了想说:“我听到了花开的声音!”