爱尚小说网 www.aslwx.com,最快更新青少年挫折教育故事全集最新章节!
第五章17 “鬼才”史蒂芬?霍金
一旦我能容纳自己的失败,我就会变得比失败更强大。
——哈罗德?埃文斯
如果有人告诉我们,一个中枢神经残废,肌肉严重萎缩,失去了行动能力,手不能写字,话也讲不清楚,终身要靠轮椅生活的青年,凭借一个小书架,一块小黑板,还有一个他以前的学生做助手,竟然在天文学的尖端领域——黑洞爆炸理论的研究中,通过对“黑洞”临界线特异性的分析,获得了震动天文界的重大成就,对此,你一定会感到不可思议。然而,这却是不容置疑的事实,他还为此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。
他的名字叫史蒂芬?霍金,英国人,当时只有35岁。更有趣的是,作为天文学家,他没有天文望远镜,却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工作室里,干着他饶有兴趣的研究工作。
奇人霍金的研究方式和研究手段,以及他借此而获得的辉煌成就,说明世间还有另一类“鬼才”,即由于残疾之类不幸的折磨和求生意愿的炽烈而激发的特殊洞察力或特异才能。他们是一种聪明人。他们知道,只要人的精华——思维着的大脑依然蓬勃地工作着,就有无可限量的人生希望和创造潜力,就不存在不能克服的困难。
霍金赢得了科学界公认的理论物理学研究的最高荣誉,他被认为迄今为止在理论物理学界唯一能与爱因斯坦相媲美的伟大物理学家。就是体魄健全、研究工作条件一流的理论物理学的研究工作者们,又能有几个获得这样的殊荣?
生活本身就是在许多的苦难和烦恼中前进的,从痛苦中了解人生的真谛,从苦难中发现人生的突破点,超越苦难,超越自我,用积极的心态去应对苦难,最终你会发现苦难是走向成功的一块垫脚石。