第五十三章 管教

我不白 / 著投票加入书签

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    第五十三章 管教

    谁也不知道高爸是怎么通知,反正第二天于姥姥就带着个包袱来到了高家。看样子是准备长住了。

    高妈看到于姥姥时候,先是惊讶,然后就是不好意思,“娘,你怎么来了?”

    “有啥不好意思!家里人多,生意又要忙,你一个人咋能顾得过来?孩子她爸心疼你才请我过来,你还不乐意?”于姥姥笑呵呵地说道。

    那他怎么不请他娘?高妈有些不高兴。这累是谁?还不是自家老娘。

    于姥姥一看高**神色就知道她想什么。“你可别生气,要是孩子他爸请了孩子奶奶来照看你,你能好意思使唤她?再说了,请神容易送神难。她要是住下了,你再让她走可就难了。”

    “谁家女儿谁家疼!你要是不舒服了,她能把饭给你端到跟前吗?你喜欢吃什么,不喜欢吃什么,她能知道吗?”

    “要是你说你吃什么不吃什么,她能不跟别人说你难伺候吗?”

    看高妈神色松动,与姥姥拍拍她手,“你呀!好好养你胎就是了,别想那么多干啥!只希望老天保佑,这一胎是男孩儿!”

    高妈摸摸肚子,一脸沉思……

    小学课程比较松,所以每次到了第二节课都会有二十五分钟休息时间。

    高雨晴趁着课间时间跑到五班,也就是方宇所班级。

    她就说,这家伙肯定不班里。不定上哪儿疯去了。

    走到一个男生跟前,把手里纸条递给他:“同学,能不能把这张纸条传给方宇?”

    “啊?噢!好!”那男生放下手里笔,接过纸条。眼里闪烁着好奇光芒。

    “谢谢你啊!那我走了!”高雨晴说完就走。

    转过身一刹那,高雨晴勾起嘴角。小样儿!就知道你们会好奇!

    别看这是农村,也别看这是小学。你要是跟男同学传个小纸条,好了,第二天你就能听到什么谁和谁好了,谁喜欢谁了之类。

    还是她有先见之明,那张纸条没有进行过任何折叠。

    等高雨晴走后,那男同学忍不住瞄了瞄纸上字儿。嘿嘿!反正纸也没叠起来,意思是自己还是能看上一看吧!

    那纸条上写着:

    方宇,周一到周五,每天课间二十五分钟时候来我这儿报道,先教数学。你要是不敢来就算了!

    没有看到自己想要看到,那男生很是失望地趴桌子上怨念。

    高雨晴没纸条上留下自己名字。她相信以方宇脑容量还是能猜出是谁写。她其实很懒,能少写一个字儿是一个字儿。

    看到方宇进班,那男生扬扬手里纸条。“方宇,刚刚咱年级第一名过来了。给你送了张纸条!”

    而方宇第一反应是,谁是年级第一名?管他屁事!

    等看到纸条之后,方宇就知道传纸条是何许人也。

    “你看了没有?”方宇凶巴巴地问那男生。

    “没有!”回答很是迅速。

    方宇眼睛一眯,阴测测地问道:“真—没—有?”

    “那……那张纸条没有折叠。我……我就看了一眼!真,我真只看了一眼!”那男生保证。

    信你才怪!

    方宇哼了一声,走回自己座位。手里一直攒着那张纸条。

    这天上午,方宇没有听进去任何东西。不过就是往常他也没听过课。与往日不同是,今天他一直思考。

    方宇很纠结。他其实想去,可又怕别人笑话。他怕别人说他假惺惺,也怕自己学不会了,高雨晴会骂他。他也拉不下面子,要是人家说他一个十四岁男生还不如一个八岁小女孩儿,他肯定得气死。

    可是,高雨晴是三个班总第一名,而且她是直接上五年级,之前都没上过学。那她成绩肯定不是吹。要是她来教自己,那自己成绩应该能有进步吧!要是真这样,那爸妈肯定会把他接走。

    到底去还是不去呢?

    方宇咬着圆珠笔杆,好看眉毛皱一起。

    哎!真伤脑筋!都怪高雨晴那个黄毛丫头!

    “方宇,你有完没完!”数学老师不胜其扰,一个粉笔头准确地扔他脑门上。

    “怎么了?我又没说话!”方宇反驳。不是老师说吗?只要他不说话,不影响别同学上课,一切随他嘛!

    “你是没说话!可你把笔杆咬咯咯吱吱,还让同学怎么听课!”老师怒吼。

    方宇正想嘲笑老师几句,可眼睛不经意地扫过某一处时。他改了口:“老师,我刚刚想怎么把数学学好呢!”

    老师一口气儿差点没上来。什么叫思考怎么把数学学好?早干什么去了,不过是为自己捣乱找个借口罢了。

    “你给我出去!”

    “我说是真!不信你看看这个纸条。高雨晴答应给我补课了!”

    听到“高雨晴”这个名字,数学老师情绪平静了一些。这个学生学习很好,还经常帮他改数学试卷呢。

    “拿来我看看!”

    方宇把纸条递给前面同学,前面同学又递给前面,后到了老师手里。

    这纸条虽然没有署名,但数学老师还是知道这是谁笔迹。全学校字儿写得好学生,能让老师也佩服就是高雨晴和高小妹了。高小妹字儿充满着生机和活力,高雨晴字儿则是属于沉稳大气那一种。所以很好分辨。

    “既然高雨晴要给你补课,那你就积极点儿。只要一下课就跑过去,别管它多少分钟,能学一道是一道!脑子转点儿,嘴巴甜点儿,她肯定能教给你多点儿……”

    别同学一听有这种好事儿,不禁羡慕地看着方宇。高雨晴啊!那是多么聪明人呐!能让她给补课,多幸运!

    方宇一直认为老师不喜欢自己,所以自己学好或坏,他们也是不会关心。可听到数学老师这番话,他为什么会有被关心感觉?眼睛也酸难受,似乎有什么想要跑出来一样……</P></DIV>

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