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评书应该算是民间艺术，口头文学；源于唐宋兴于明清，在很多明清小说里多有提及。
不过到了八十年代以后便多为老年人娱乐。
我不听评书已经很多年，当然我也绝对不是老人家。
听评书是从4岁时开始的，再早就没有了印象；听的第一部书是五鼠闹东京，谁讲得倒不清楚，只记得是位女艺人。记得我当时记忆力比较好，听他讲一遍我便能原话复述下来，不过估计是属于返祖现象，条件反射的那种；现在若真是让我复述别说是一段近一个小时的评书就是一句三五个词条的外文都要听上两遍，不过好像没到记忆力减退的时候；后来去查，才知道在记忆心理学上有一条很重要，如果你的大脑不再单纯，于是你的记忆便会减退，不是记忆力减退，而是有些东西你是刻意的去遗忘；懵懵懂懂时会努力的记住周围的一切，虽然天真却没有依靠，或者说人在幼小的时候很容易产生恐惧心理那是对未知世界的恐惧，恐惧促使人的强烈的需索欲望，但那是一种口袋式的欲望，毫无遮掩没有保留，看到新鲜的就装进去，以便做一个有利的对比，当然小孩子不懂这些，只是倒进去了他们会安心。
评书是天天不绝于耳的
我的外祖父和外祖母都很爱听。
有人说老年人听这个是个消遣，我倒觉得不然；在我看来，老年人听评书是个事业。
评书都有固定的播放时间
于是每到播放的时候老人家无论多忙都会停下手中的事来听评书，甚至会为此误了午睡；听完会跟一些同辈的人讨论，比如下回会有什么枝节、哪个人物是个反角，哪个人物比较诙谐，如数家珍；那个时刻老人家便是二十风华神采奕奕，一路下来从日出讲到黄昏也不觉得疲惫。
我那是听得多是旧武侠小说的本子，七侠五义当然也有叫三侠五义的、还有它的后传什么小五义之类的都很长二三百回，还有三国封神演义之类；有一段时间也很入迷——小学毕业以前——只要是评书便听，因此这期间还听了两段京韵大鼓一段山东快书；现在想来小孩子听这些我也算少有的。
从什么时候开始不听，界限倒有些模糊应该是从小学毕业之后。
上初中之后功课比较多，说来有些惭愧，真正开始学是初二下学期以后，因为涉及到升学，之前并不是很上心；我那个时候很流行什么重点，不过好象现在也很流行；我当时的成绩可以上一所市重点，但老师说我在学年排的名次按历年规律是应该上省重点的，所以要多学习；恳谈之下评书是几乎不听了，不过我现在也没搞清楚听评书与升学有什么直接的联系，但可能当时对评书已经没有太大的兴趣，所以就丢到了一边，不再去听。
很多年过去，评书对我已变得遥远陌生。
直至有一天无意间在出租车上听到，便问那司机。
司机师傅说他们一天的工作很枯燥，在不拉活的时候听段书其实也是一种放松
回去看外祖父时，看老人家又在与老哥们儿因为评书争得面红耳赤时，心底里不由得溢出一股暖流。
评书，久违了。
不是评书没有了兴趣，而是那段岁月已经成为历史