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半本水浒
少年时我不爱读书是因为文革风暴，稍大些爱上读书是因为半本水浒，我惊讶这半本书竟有如此巨大的能量。
小学四年级以前，我不爱读书，数学还可以，语文成绩极差，常红灯高挂，放学后三天两头被老师留下来补课。五十个人的班级，和我一样常被留下来的总有十来个。老师不在时，叽叽喳喳的倒也很热闹。三年级时有一次期中考试，我语文得了38分，一位当班干部的女同学将试卷送到我家里来，我向她讨了半天，她坚持原则不肯给我。父亲看了十分恼怒，大发雷霆，直着嗓子将我狠狠训了一顿，差一点吃生活。又逼着我默单词，常常默到很晚。但前背后忘，效果好象也不佳。
我想，任何事情总有它的前因后果。我把读书不好的原因归咎于文革风暴。记得刚进小学时我是满喜欢读书的。新发的语文书上有不少好看的插图，也有不少“孔融让梨”等有趣的故事，可是书很快就被收上去，再次下发时，有趣的故事和画面都被白纸贴掉了，只剩下“大尺寸、元角分、上中下”等枯燥乏味的课文。我很不喜欢，学习积极性大受影响。再加上文革初期，我随外婆到乡下住了一段日子，缺了一些课，学习成绩便远远低于他人，班里常排在倒数十名之内。
小学四年级时，母亲带我到她的单位里。我在书架内看到水浒的前半本。真版繁体字的，因平时喜欢听水浒故事，就借回家看。很多字不认识，就连猜带蒙，圄囵吞枣地读，也读得有滋有味。因平时喜欢听故事“武松醉打蒋门神”“鲁智深倒拔杨柳”已零星知道一些。此番从书中系统地看到，让我身历其境，和好汉们一起结寨落草，一起攻城略地，更是让人兴奋无比。因此书当时是禁书，属于“封资修”的东西。怕发生意外，书很快就被主人要回去了。只看了前半本。后半本一直到读中学评水浒批宋江时才看到。半本水浒，引起了我看书的强烈兴趣。于是下课后和星期天，就跑到图书馆借书看，或向同学借书。一本书往往一、二天就看完了，然后再去借。说来也怪，原来考试语文成绩惨不忍睹，现在喜欢看书了，成绩也突然上去，很快成了班里的前三名。
看了半本水浒，我从一个听故事者，转变成一个讲故事者。将书中好汉的名字和诨号背得烂熟，在同学之间炫耀，觉得颇有成就感，十分愉快。把宋江、武松和鲁智深等英雄仗义梳财、扶危惩恶的事迹批发给身边的同学，引起大家广泛的兴趣。空余时间，他们常缠着我讲故事。于是“鲁智深拳打镇关西”“张都笠血溅鸳鸯楼”等故事就从我口中源源流出。化为同伴的一阵由衷的喝彩或一声沉重的叹息。
水浒是我读的第一部长篇小说，它言词简洁，情节曲折，引人入胜，耐人寻味。它让我爱上了读书，成了书迷。吃饭时在读，下课后在读，走路时在读，睡在床上也在读，一本本好书让人心弛神往，浮想联翩，流连忘返，欲罢不能。半本水浒让我离开蒙昧，半本水浒让我爱上了读书。