第三十五章弟子规

落花为谁 / 著投票加入书签

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    总叙

    弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

    入则孝

    父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。冬则温,夏则。晨则省,昏则定。出必告,反必面。居有常,业无变。事虽小,勿擅为。苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。亲所好,力为具。亲所恶,谨为去。身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞。亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤。亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声。谏不入,悦复谏。号泣随,挞无怨。亲有疾,药先尝。昼夜侍,不离床。丧三年,常悲咽。居处变,酒肉绝。丧尽礼,祭尽诚事死者,如事生。

    出则弟

    兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。财物轻,怨何生。言语忍,忿自泯。或饮食,或坐走。长者先,幼者后。长呼人,即代叫。人不在,己即到。称尊长,勿呼名。对尊长,勿见能。路遇长,疾趋揖。长无言,退恭立。骑下马,乘下车。过犹待,百步余。长者立,幼勿坐。长者坐,命乃坐。尊长前,声要低。低不闻,却非宜。进必趋,退必迟。问起对,视勿移。事诸父,如事父。事诸兄,如事兄。

    朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口。便溺回,辄净手。冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。年方少,勿饮酒。饮酒醉,最为丑。步从容,立端正。揖深圆,拜恭敬。勿践阈,勿跛倚。勿箕踞,勿摇髀。缓揭帘,勿有声。宽转弯,勿触棱。执虚器,如执盈。入虚室,如有人。事勿忙,忙多错。勿畏难,勿轻略。斗闹场,绝勿近。邪僻事,绝勿问。将入门,问孰存。将上堂,声必扬。人问谁,对以名。吾与我,不分明。用人物,须明求。倘不问,即为偷。借人物,及时还。后有急,借不难。

    凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉。话说多,不如少。惟其是,勿佞巧。奸巧语,秽污词。市井气,切戒之。见未真,勿轻言。知未的,勿轻传。事非宜,勿轻诺。苟轻诺,进退错。凡道字,重且舒。勿急疾,勿模糊。彼说长,此说短。不关己,莫闲管。见人善,即思齐。纵去远,以渐跻。见人恶,即内省。有则改,无加警。唯德学,唯才艺。不如人,当自砺。若衣服,若饮食。不如人,勿生戚。闻过怒,闻誉乐。损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣。直谅士,渐相亲。无心非,名为错。有心非,名为恶。过能改,归于无。倘掩饰,增一辜。

    泛爱众

    凡是人,皆须爱。天同覆,地同载。行高者,名自高。人所重,非貌高。才大者,望自大。人所服,非言大。己有能,勿自私。人所能,勿轻訾。勿谄富,勿骄贫。勿厌故,勿喜新。人不闲,勿事搅。人不安,勿话扰。人有短,切莫揭。人有私,切莫说。道人善,即是善。人知之,愈思勉。扬人恶,即是恶。疾之甚,祸且作。善相劝,德皆建。过不规,道两亏。凡取与,贵分晓。与宜多,取宜少。将加人,先问己。己不欲,即速已。恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长。待婢仆,身贵端。虽贵端,慈而宽。势服人,心不然。理服人,方无言。

    亲仁

    同是人,类不齐。流俗众,仁者希。果仁者,人多畏。言不讳,色不媚。能亲仁,无限好。德日进,过日少。不亲仁,无限害。小人进,百事坏。

    余力学文

    不力行,但学文。长浮华,成何人。但力行,不学文。任己见,昧理真。读书法,有三到。心眼口,信皆要。方读此,勿慕彼。此未终,彼勿起。宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求确义。房室清,墙壁净。几案洁,笔砚正。墨磨偏,心不端。字不敬,心先病。列典籍,有定处。读看毕,还原处。虽有急,卷束齐。有缺坏,就补之。非圣书,屏勿视。蔽聪明,坏心志。勿自暴,勿自弃。圣与贤,可驯致。

    命自我作福自我求

    心好命又好,富贵直到老。

    命好心不好,福变为祸兆。

    心好命不好,祸转为福报。

    心命俱不好,遭殃且贫夭。

    心可挽乎命,最要存仁道。

    命实造於心,吉凶惟人召。

    信命不修心,阴阳恐虚矫。

    修心一听命,天地自相保。

    《弟子规》可算是《三字经》的姐妹篇,都是三字成句,简单易读,读起来还朗朗上口。要说不同,最大的不同在内容上,《三字经》包罗万象,从人文历史、天文地理,一直讲到人生哲学,人伦道德。而《弟子规》洋洋洒洒一千多字,所讲的只有一个重点,人伦道德,处世哲学,也是一篇启蒙教育的佳作。该书内容丰富,三观正,虽然刚启蒙的幼童,对书中的观点理解不了,但该书构思极简,极易背诵,即便是三岁蒙童,要背诵下来,也不是什么难事。有心的家长,可以先教孩子背下来,以后在孩子成长的道路上,用书中的精辟观点,加以引导,在孩子的品德教育上,会收到事半功倍的效果。这就像是在孩子幼小的心灵上,种下一颗善良的种子,以后只需浇水、施肥,这颗种子就会生根、发芽茁壮成长,直至开花、结果。

    萧小鱼已经三岁,已到了上幼儿园的年龄。在孙子三岁生日这一天,萧妈妈送了孙子一件特别的礼物-《弟子规》,她知道孙子即将踏上求学的路,在成长的道路上,有越来越多的事,要孙子独自去面对。她把《弟子规》作为入学前的生日礼物送给孙子,希望他在成长的道路上,不忘初心,努力前行,成长为一个有益于社会的真正的男子汉。

    “《弟子规》,妈,这是您送小鱼的生日礼物?”在生日宴后,萧鱼送走岳父、岳母,手拿《弟子规》找到萧妈妈问道。

    “嗯,小鱼儿就要入学了,以后教育他的就不止我们一家人,还有学校的老师,教育的人多了,教育的方向就乱了,我送小鱼儿《弟子规》是希望在入学之前教会他,希望他在成长的道路上不忘初心,永远记住为人弟子应守的章程和礼仪。”萧妈妈说道。

    “妈,您可真是用心良苦,有您这个睿智的奶奶,我这个做母亲的省心不少。”梅映雪也加入进来,一起讨论。

    “每一个孩子都是一块未经打磨的璞玉,每一个父母都是打磨璞玉的工匠,孩子将来是成为美玉,还顽石,关键就看父母怎么去打磨,去教育,在对小鱼的教育上,我们不能放松,不能因为他进了学校,就把一切交给老师,每一个老师要管几十个,甚至更多学生,能教他的只有知识,在品德的教育上,我们作为家长的,应该担起责任。妈,谢谢您给小鱼的礼物,谢谢您的良苦用心,以后我一定会时刻陪小鱼一起诵读《弟子规》,让他牢记书中的良训,不忘初心,做一个真正的好男儿。”萧鱼对萧妈妈说道。

    “《弟子规》,什么是《弟子规》?”在一旁玩耍的萧小鱼听到三个大人的对话,也加入进来。

    “《弟子规》,就是弟子要遵守的礼仪和规矩。”萧妈妈笑着对孙子说道。

    “什么是弟子?”萧小鱼又问道,萧妈妈和梅映雪没想到小家伙有此一问,全都一怔,不知该如何回答,还是萧鱼比较镇定。

    “弟子是徒弟和儿子的合称,徒弟与儿子都取第二个字,就合成了弟子。就像小鱼是爸爸的儿子,等小鱼上学了,就是老师的徒弟,小鱼是爸爸的儿子,又是老师的徒弟,所以小鱼也是弟子,要遵守《弟子规》上的礼仪和规矩。”

    “小鱼守规矩。”小家伙摇头晃脑的说道,把一家人全逗笑了。

    “乖,小鱼儿守规矩,现在跟奶奶学《弟子规》好不好?”萧妈妈趁热打铁,抓住机会,要教萧小鱼学《弟子规》。

    “好。”小家伙被奶奶捧上了天,很愉快的答应了学《弟子规》。

    “弟子规,圣人训。”萧小鱼已三岁,又已学完整本《三字经》,语言表达能力与开始学《三字经》时相比,已不可同日而语,因此萧妈妈,增加了教学难度,从一句一读,改为两句一读。

    “弟子规,圣人训。”萧小鱼奶声奶气的跟奶奶学,一边读还一边摇头晃脑,颇有几分当年私塾先生的样子。

    “首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”萧妈妈又将总叙剩下的分成三段,每段两句教萧小鱼读,小家伙学的也很认真。

    “妈,我把总叙抄下来,用毛笔写好,贴在墙上,时刻提醒小鱼,您觉得怎样?”萧鱼听萧妈妈教完总叙,觉得这一段写得很好,所以提议想抄下来,今后以此督促勉励萧小鱼。

    “你觉得好,就去做吧。”萧妈妈说道,她也十分认可儿子的做法。

    从此,门后的墙上就多了《弟子规》的总叙,萧小鱼上学后,每次放学回家,打开门,第一眼看见的就是《弟子规》。